ПРАКТИКУМ: «Организация командной работы как способ повышения профессионализма и результативности работы с детьми в инклюзивной образовательной организации»

₽ 6500

Описание

Даты проведения:  по мере формирования групп.

Продолжительность: 12 занятий.

Формат проведения: он-лайн, Zoom.

Тренер:

Прочухаева Мария Михайловна – почетный работник общего образования РФ, руководитель службы ранней помощи ГКУ ЦСПР «Роза ветров» г. Москва.

В разное время Мария Михайловна заведовала инклюзивным детским садом 1465 ЦАО, инклюзивным детским садом 288 «Детский сад для всех» ЦАО, была директором Школы 518 ЦАО, Директором ОЧУ «Школа-интернат «Абсолют» Московская область. 

Для кого: работники сферы общего и специального (коррекционного) образования, директоров школ и заведующих детских садов, учителей, старших воспитателей, психологов, методистов, логопедов, дефектологов,  специалистов дошкольного образования,  воспитателей

На курсе вы научитесь:

  • Использовать технологии управления образовательной средой и поведенческие технологии в работы с детьми с разными образовательными потребностями
  • Решать структурные и управленческие проблемы в инклюзивном образовании при помощи междисциплинарного подхода
  • Действовать в рамках междисциплинарного подхода как гибридной системы людей, знаний и инструментов
  • Действовать в условиях многозадачности
  • Повышать эффективность собственной работы, объединяя различные области знаний для формирования выводов и планирования действий
  • Достигать бОльших результатов в работе с детьми как специалист междисциплинарной команды
  • Выделять параметры оценки результативности образовательного процесса

По результатам:

СЕРТИФИКАТ 12 часов и практико-ориентированные инструменты для эффективной работы в инклюзивном образовании.

СТОИМОСТЬ:

6500 рублей – индивидуальный участник.

5700 рублей – мини-группа от 5 до 15 человек.

5300 рублей – группа 16-24 человека.

5000 рублей – коллектив 25 и более человек

ДЛЯ ГРУПП/ОРГАНИЗАЦИЙ — ОПЛАТА ПО СЧЕТУ/КВИТАНЦИИ.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “ПРАКТИКУМ: «Организация командной работы как способ повышения профессионализма и результативности работы с детьми в инклюзивной образовательной организации»”